- 60:00 3. perioda beigas
- 60:003.P
Vārtsargs atstāj vārtus#35 Maikijs LAIZĀNS - 59:383.P
Vārtsargs atstāj vārtus#38 Edgars ČAKOVS - 58:233.P
Pusminūtes pārtraukumsHokeja Skola Baltijas Vilki - 51:273.P
Noraidījums - 2 minūtesKlupināšana, #14 Aleksis FREIDENFELDS - 48:163.P
Noraidījums - 2 minūtesKlupināšana, #71 Aleksandrs GALILEJEVS
32
- 47:403.P

Vārti vairākumā#29 Lukass DAMBERGSPiespēles: #9 Martins MOZAĻEVSKIS, #13 Hardijs ĀBRAMS - 45:433.P
Noraidījums - 2 minūtesPretinieka turēšana ar nūju, #34 Tamirlans ĻEONOVS
22
- 40:373.P

Vārti#5 Ivans ŠERŠŅOVS - 40:00 3. perioda sākums
- 40:00 2. perioda beigas
21
- 36:482.P

Vārti vairākumā#10 Amro IBRAHIMSPiespēles: #5 Ivans ŠERŠŅOVS, #2 Aleks Viktors POPOVS - 35:272.P
Noraidījums - 2 minūtesKlupināšana, #29 Lukass DAMBERGS - 25:572.P
Noraidījums - 2 minūtesBloķēšana, #8 Kristers BERGS - 20:00 2. perioda sākums
- 20:00 1. perioda beigas
- 19:481.P
Noraidījums - 2 minūtesGrūdiens ar nūju rokās, #16 Markuss STAUĢIS
20
- 11:371.P

Vārti#14 Aleksis FREIDENFELDSPiespēles: #5 Aleksis TĪRUMS, #21 Imants BITERS - 07:531.P
Noraidījums - 2 minūtesBīstama spēle ar augstu paceltu nūju, #34 Tamirlans ĻEONOVS - 01:041.P
Noraidījums - 2 minūtesKlupināšana, #13 Hardijs ĀBRAMS
10
- 00:111.P

Vārti#5 Aleksis TĪRUMSPiespēles: #21 Imants BITERS, #16 Markuss STAUĢIS - 00:001.PSpēles tiesneši Gatis Everts un Kristiāns Ziediņš.
- 00:001.P
Vārtsargs stājas vārtos#38 Edgars ČAKOVS - 00:001.P
Vārtsargs stājas vārtos#35 Maikijs LAIZĀNS - 00:00 1. perioda sākums
- 3. Periods

#29 Lukass DAMBERGS
Piespēles: #9 Martins MOZAĻEVSKIS#13 Hardijs ĀBRAMS3:2VV1, 47:40
#5 Ivans ŠERŠŅOVS
2:240:37- 2. Periods

#10 Amro IBRAHIMS
Piespēles: #5 Ivans ŠERŠŅOVS#2 Aleks Viktors POPOVS2:1VV1, 36:48- 1. Periods

#14 Aleksis FREIDENFELDS
Piespēles: #5 Aleksis TĪRUMS#21 Imants BITERS2:011:37
#5 Aleksis TĪRUMS
Piespēles: #21 Imants BITERS#16 Markuss STAUĢIS1:000:11
- Galvenie tiesneši:
- Sekretāre:Santa PUTILOVSKA
- Tīrā laika tiesnese:Santa PUTILOVSKA
- Apmeklējums:78







































































